Skutočne sa deti snažia kopírovať dospelých?
Posledná kontrola: 17.10.2021
Všetok obsah iLive je lekársky kontrolovaný alebo kontrolovaný, aby sa zabezpečila čo najväčšia presnosť faktov.
Máme prísne smernice týkajúce sa získavania zdrojov a len odkaz na seriózne mediálne stránky, akademické výskumné inštitúcie a vždy, keď je to možné, na lekársky partnerské štúdie. Všimnite si, že čísla v zátvorkách ([1], [2] atď.) Sú odkazmi na kliknutia na tieto štúdie.
Ak máte pocit, že niektorý z našich obsahov je nepresný, neaktuálny alebo inak sporný, vyberte ho a stlačte kláves Ctrl + Enter.
Na rozdiel od názoru mnohých dospelých, deti kopírujú a napodobňujú iných ľudí z nejakého dôvodu: v tomto procese majú veľký zmysel.
Pravdepodobne neexistujú žiadne deti, ktoré by nechceli napodobňovať svojich rovesníkov ani dospelých, zatiaľ čo opakujú tieto alebo iné, zdanlivo nepodložené akcie. Všeobecne sa uznáva, že takto sa deti prispôsobujú rôznym situáciám. Napríklad, ak požiadate dieťa, aby niečo urobilo, potom na začiatku pozoruje, ako to robí iná osoba, a až potom skopíruje svoje činy. Mimochodom, väčšina detských psychológov si to myslí. Vedci si však všimli, že ak sa dospelý náhle rozhodne urobiť nezmyselný stoj na hlave a až potom pristúpi k tejto úlohe, potom urobí to isté a pokúsi sa postaviť na hlavu. A to aj napriek dôkazom o neopodstatnenosti takéhoto záväzku. Prečo sa to deje?
Špecialisti zastupujúci univerzity v St. Andrews a Durham sa domnievajú, že túžba detí po nezmyselnej imitácii je výrazne prehnaná. Zamestnanci univerzity vykonali experiment pod vedením Cara Evansovej. Výskumnej práce sa zúčastnilo viac ako 250 detí rôzneho pohlavia vo vekovom rozmedzí od 4 do 6 rokov. Deti dostali videozáznam, v ktorom dospelí odstránili uvedený kontajner z priehľadnej plastovej škatule. V krabici boli dve bunky a kontajner bol v jednej z nich. Aby ste to mohli vziať, bolo potrebné stlačiť špeciálnu nohu a potom bunku otvoriť. Pretože krabica bola priehľadná, bolo jasne viditeľné, kde sa nádoba nachádzala. Ale dospelí z nejakého dôvodu predtým otvorili prázdnu bunku. Inými slovami, deťom sa ukázala práve táto neopodstatnená činnosť, ktorú údajne museli kopírovať.
Úlovok bol taký, že nie vo všetkých prípadoch dospelí urobili nezmyselné otvorenie prázdnej časti - v niektorých prípadoch bola otvorená iba požadovaná bunka. Ukázalo sa, že deti kopírovali dospelých podľa rovnakého princípu: opakovalo sa nezmyselné otvorenie škatule aj zmysluplné otvorenie požadovanej bunky. Po niekoľkých opakovaniach začali malí účastníci chápať absurditu akcií a čoraz viac detí cielene otvárala požadovanú sekciu. Účastníci začínali chápať, ktorý z dospelých robí správnu vec.
Vedci tak dospeli k záveru: deti sú skutočne naklonené opakovať všetko, ale robia to premyslene. Ak sa im ponúknu rôzne variácie akýchkoľvek akcií, pravdepodobne si vyberú z nich zmysluplnejšie. Je dôležité nezabudnúť, že deti musia byť chránené pred zapamätaním akýchkoľvek nezmyselných a prázdnych informácií - to je výhrada staršej generácie.
Podrobnosti štúdie nájdete na tejto stránke. Www.sciencenews.org/blog/growth-curve/kids-are-selective-imitators-not-extreme-copycats