Aké sú charakteristiky duševného vývoja detí od jedného roka do 1,5 roka?

Všetky úspechy dieťaťa druhého roka života boli pripravené dávno. Dokonca aj v posledných mesiacoch prvého roku života dieťa zažíva príjemný pocit, keď si dávať pozor, aby dospelí, keď môže niečo urobiť sami, aj keď sú tieto pokusy sú zamerané diskrétne matku. Pokúša sa opakovať úspešné pokusy a odmieta ostatné, ktoré skončili neúspechom. Napríklad v prípade, že pád hrkálky to robí zvuk ako malé dieťa (alebo jednoducho buchne ju na stôl), potom sa dieťa snaží zopakovať alebo sa snaží ďalšie možnosti pre zvýšenie efektu (búšenie ju na panvici alebo coxa -! Potom je zvuk hlasnejší). Preto vytvára spojenie medzi príčinou a účinkom. Takto dieťa rozvíja úsudky, ktoré vyberú úspešné pokusy.

Už sme si všimli, aké dôležité je pre dieťa, aby sa naučil koncept "nie" v čase. Zvyčajne sa táto schopnosť začína formovať od 15. Mesiaca (1 rok 3 mesiace). Je to dôsledkom skutočnosti, že v tomto veku je dieťa už dosť sebavedomé chodiť, a preto sa stáva príliš nezávislým a dokonca statočným, nepochopením nebezpečenstva okolo seba. Tu začínajú v plnom zmysle slova predstaviť úspory. Ak pre niektoré pokusy o nebezpečnú činnosť dieťaťa matka hovorí "nie" a otriasa hlavou, potom dieťa začína formovať pochopenie gestu odmietnutia. Toto je prvá abstraktná myšlienka, ktorá kryštalizuje v myslení dieťaťa. (Je potrebné povedať, že myslenie u detí betón vecná sme už čiastočne hovoril o tomto:. Ak poviete dieťaťu, že sa jedná o pohár, potom pod "pohár" Chápe presne tento kalich a iba s časom slovo "cup" bude spojený v. So všetkými valcovými predmetmi s rukoväťou na strane, z ktorej môžete piť.) Abstraktné myslenie je výsadou dospelých. A od tej chvíle sa dieťa už môže vzdelávať. V takomto prípade by sa odmietnutie alebo zákaz mal použiť rozumne, bez hrubosti a najlepšie s preukázaním toho, čo by sa mohlo stať, ak by ste dieťa nezastavili včas. Napríklad dieťa chce mať horúcu kanvicu. Samozrejme, zakazujete mu robiť to. Ale ak nechcete mu ukázať možné dôsledky (Držte rukoväť dieťaťa do horúceho kotlíka, ale dotknúť sa ho, aby sa cítil veľmi teplé, a potom otdernite nej a povedal: "Hot ah"), potom môže skúsiť znovu zo zvedavosti alebo tvrdohlavosť a popáleniny. Samozrejme, mobilita dieťaťa v tomto veku, jeho záujem o životné prostredie, ktorého sa snaží uspokojiť všetkými dostupnými spôsobmi, môže viesť k nebezpečným následkom pre neho alebo pre iných. Preto je často potrebné zakázať dieťaťu niečo robiť. A keďže v tomto veku už začína chápať zákazy, hlavná vec, ktorú od pedagóga vyžaduje, je, aby tieto zákazy boli čo najmenšie a nebol by hlúpy. (Anecdote: "Až 5 rokov som si všeobecne myslel, že moje meno je Drž hubu!"). Koniec koncov, nekonečné výkriky a naliehanie iba dieťa nervózne, zmätenosť a postupne prestane chápať, čo je možné a čo nemôže. Než poviete "nie" alebo "nie", premýšľať o tom, či je možné odstrániť rovnakú horúcu kanvicu do výšky neprístupnom pre deti, v blízkosti skrine a šuplíky so zámkom a drogovú t. N.

Aj keď má dieťa čas urobiť niečo, nekričajte, nevyplákajte ho a nekladajte ho do rohu. Je príliš mladý, aby úplne pochopil jeho vinu. Ale pravdepodobne ho vydesíte. Ak to urobíte po celú dobu, keď sa naskodit, len si riskujete, že ho odvádzate od seba. Pamätať vo filme "namiesto nedá zmeniť" Gruzdev tvrdí, že do ktorého vyšetrovateľ inštinktívne dosiahne podozrivého "Ak existujú dva vyšetrovatelia - hrubý a nahnevaný a láskavý a zdvorilý, podozrivý intuitívne upozorniť na dobrý vyšetrovateľ" Tak sú aj deti. Ak matka je neustále kričí na dieťa, a je umiestnený v rohu, a otec alebo babička a ľutovať všetky povolenia, je veľká šanca na matky, aby bol milovaný sú nulové.

Tu napríklad jeden malý chlapec po celú dobu vyberá stenu, štiepi kúsky limetky a dokonca sa pokúša jesť. Matka sa najprv jemne pokúsila zakázať, aby to urobil, ale dieťa naďalej robilo to isté. Začala sa nahnevať, potom dokonca kričať na neho. Chlapec, hoci vystrašil a dokonca utiekol zo steny, ale potom sa rozhliadol a skryl, vrátil sa na to isté miesto a pokračoval vo vyberaní steny. Mama, zúfalá na prekonanie neposlušnosti svojho syna, sa obrátila na známeho pediatra. Skúsení rodičia a gramotní čitatelia, samozrejme, hádali, čo lekár poradil: dieťa nemalo vápnik v tele! Je veľmi potrebné, aby rastúci organizmus buduje kosti a niektoré ďalšie tkanivá. Preto lekár odporučil viacerým, aby prehodnotili menu dieťaťa, pridávajúc doň produkty, ktoré sú nasýtené vápnikom.

On tiež poradil miesto, kde dieťa zdvihol múru, oplotený, takže sa nemohol dostať tam. A nakoniec, stačí rozptýliť dieťa, ak ešte stále pretrváva a snaží sa dostať na "miesto činu".

Alebo iný poučný prípad. Dievča, ktorá mala len 1 rok a 5 mesiacov, šla do skrinky, v ktorej bola kľúčová dierka, ktorá mala krásny lesklý kľúč. Bol taký krásny, že bolo jednoducho nemožné sa ho nedotknúť. Dievča sa k nemu dostala a vzala ju dvoma prstami, ale kľúč klesol a hlasne sa drobil. Mama sa dostala do tejto miestnosti. Pri pohľade na "poruchu" začala kričať na dieťa a dokonca ju udrela na rukoväť. Moja dcéra samozrejme praskla. Babička plakala. Keď sa dozvedela, čo sa deje, začala ubezpečovať svoju vnučku, ale bez toho, aby jej povedala nejakú "shi-pusi", ale začala jej ukazovať jasnú knihu s farebnými obrázkami. Po tom, ako sa dievča upokojilo, moja babička nahradila knihu s hračkami a šla zaistiť "debriefing" so svojou matkou (jej dcérou). Nebudeme odposlúchať ich rozhovor, ale budeme len analyzovať chyby, ktoré urobila dievčina mama. Po prvé, je absolútne neprijateľné zasiahnuť dieťa do zbraní. Dokonca aj pápež nemôže vyraziť, a naozaj na ruky! Dokonca zabudnite na túto metódu trestu! Po druhé, zamyslite sa sami: kľúč je krásny. Samozrejme, že sa naozaj chce dotknúť. Ale ak nechcete, aby vaše dieťa, aby sa ho dotkol (a samozrejme, že môže dôjsť k strate, dieťa môže vziať do úst a prehltnúť, a tak ďalej. D.), jednoducho vyberte kľúč z kľúčovej dierky a uložte ho na miesto, kde sa bude môcť vziať každú sekundu a dieťa to nevidí a nemôže ho dostať. A po tretie, miluješ svoje dieťa? Prečo ho napadnete bez toho, aby ste vedeli, či je vinný alebo nie?

Deti do dvoch rokov sú veľmi zvedaví. Majú záujem o všetko! Nestačí, aby sa len pozreli na tému, o ktorú sa zaujímajú - potrebujú sa ho dotknúť, dotýkať sa, vziať to do úst, hodiť to. To znamená pochopiť jeho podstatu. Koniec koncov, tak oni budú poznať tento svet. Zvyšujúca sa mobilita a agilita vám umožňujú dostať sa k tejto téme. V tomto prípade dieťa niekedy ukazuje zázraky vynaliezavosti. Napríklad, musíte stúpať na stole. Stolička alebo stolička sú veľmi ťažké. Ale nie je ďaleko kufor s bielizňou z bielizne. Aj on je ťažký. Ale dieťa ho otvorí, vyberie bielizeň (samozrejme ho hodí na podlahu) a už prázdny kufor sa pretiahne k stolu a vyliezne naň. Prirodzene, toto správanie dieťaťa spôsobí podráždenie dospelých. Ale nemusíte ho za to potrestať, nijako nesmrteľne! Snažte sa postaviť na svoje miesto. Koniec koncov, vo váze, na ktorú sa vyšplhal na stôl, sú modré, dobre vôňovité, snežienky, ktoré nikdy v živote nevidel! Lepšie nechať ich čuchať, zdvihnúť listy, možno dokonca odtrhnúť jednu malú kvetinu a miesiť ju v prstoch. A potom vysvetlite, že je oveľa jednoduchšie zavolať niekomu z dospelých, aby pomohol realizovať plán.

Aby sa zabránilo nechcené akcie a vyhnúť sa časté zákazy, nervózny dieťa, sa musíme snažiť, aby sa odstránili všetky tie veci, ktoré sa môžu dostať, ak je to niečo, čo môže zlomiť alebo byť nebezpečné pre dieťa, a pokúsiť sa vytvoriť svoj deň, aby sa dieťa, zatiaľ čo doma, nebol ponechaný pre seba. Choďte viac s ním vo vzduchu, a keď prídete domov, hrajte s ním. Ak potrebujete urobiť niečo okolo domu, uistite sa, že v tomto čase dieťa spí. Poskytnite mu dostatok hračiek, ktoré sú primerané jeho veku a záujmom. Nikdy nedávajte dieťaťu dôvod robiť to, čo mu potom zakážete. Napríklad, nenechávajte ho na okenných parapetoch, aby ste mohli vidieť, čo sa deje na ulici. Vo vašej neprítomnosti sa môže vyliezť na okenný parapet a vypadnúť z okna. Nemôžete zakázať dieťaťu niečo, ale zároveň výrazy tváre umožňujú možnosť neposlušnosti. Napríklad hovoríte "nemôžete", ale zároveň sa usmievať. Dieťa, ktoré vidí váš úsmev, môže rozumieť váš zákaz ako frivolné a narušiť ho.