Čo môže dieťa urobiť za 7-9 mesiacov?

Vaše dieťa sa stáva aktívnejším. Je už oveľa silnejší a oveľa mobilnejší. Existujú nové zručnosti. Už sa otočí z chrbta k žalúdku. V pozícii na chrbte zdvihne nohy a skúma ich so záujmom. Sedí dobre a jeho telo sa narovná. On je aktívne plíživý. A môže sa plaziť dopredu i dozadu. Niektoré deti už môžu stáť na všetkých štyroch, avšak v tejto pozícii sa môže pohybovať len málo.

Dieťa začína premiestňovať predmety z jednej ruky do druhej. On už môže viac úmyselne potrasiť chrastítko a poraziť ho na objekty obklopujúce ho. Počas kŕmenia pevne zakryje fľašu a môžete ju dokonca uvoľniť, len ju držte v správnej polohe, aby dieťa neprehĺbilo vzduch. Dávajte pozor, aby fľaša nebola horúca. Chytiť jednu vec, dieťa môže dosiahnuť ďalšiu. Ak dojdete dieťa na stôl z lyžice, potom mu môžete dať lyžicu v kvalite hry alebo výcviku motorických zručností. S najväčšou pravdepodobnosťou zaklapne na stôl, na hlavu a samozrejme sa pokúsi vyliezť do dosky a kopírovať svoje činy. Môžete mu pomôcť: vziať jeho pero a lyžicu do ruky a vyzdvihnúť nejaké jedlo a priniesť ho do úst dieťaťa.

Sedem až osem mesiacov dieťa, ležiace na chrbte, už môže zdvihnúť hlavu - posilnilo tak krčné svaly. Už môže sedieť dlhšie ako predtým, pravidelne sa naklonil dopredu a oprel sa o svoje ruky a opäť sa vyrovnal. Stojí na všetkých štyroch a hojdajú sa sem a tam. Tak trénuje, aby sa začal pohybovať na všetkých štyroch. Napriek tomu, že dieťa už vie, ako sedieť, nevie, ako sedieť sám. To znamená, že ak sa plazil alebo stál na všetkých štyroch, alebo stál, ale potom unavený - môže sedieť. Ale posaďte sa z náklonovej polohy, nemôže okamžite. K tomu nedosahuje silu brušných svalov. Preto sa musí posadiť, musí sa prevrátiť po bruchu, ohýbať nohy a oprieť sa o svoje ruky, presunúť sa do polohy kolena a len potom sedieť.

Pri zachytení objektov v rukoväti sa dieťa začne používať na úplnejšie pokrytie palca. Pri hraní s objektmi, napríklad s chrastítkom, už to už len nehýba, ale sleduje určitý cieľ - chce, aby vydával zvuky. Zároveň niekedy berie jednu chrastítko a nedotýka sa druhej - zdá sa, že najprv má rád zvuk. Zlepšuje koordináciu pohybov - keď pohybujete objekt z ruky do ruky, dieťa sa nedrží.

Vo veku osem mesiacov sa dieťa už dobre plazí na podlahe alebo na všetkých štyroch. Ale nebojte sa a nenechajte sa rozrušiť, ak nevie, ako to urobiť. Nie všetky deti prechádzajú v tejto fáze lezenia. Niektorí "rýchlo" vstávajú a okamžite začnú chodiť. Niekedy sa rodičia snažia udržať fázovanie tréningu a snažia sa naučiť dieťa plaziť "v práve", bez toho aby si uvedomil, že ich dieťa môže mať dlhú dobu postaviť na postieľku, drží palice, alebo sa zaväzuje k tomu, že išiel po miestnosti oboch rukovätiach. Niektoré deti sú tak zvládnuť techniku ani prehliadania a "beží" na všetkých štyroch, potom to, čo sa už učia viacmenej stály prechádzku, keď potrebujete rýchlo dostať do kuchyne či inej miestnosti, ísť dole na ruky a veľmi rýchlo plížiť späť , kde to potrebujú.

Pohyb malých svalov prstov, ktoré boli až doteraz neohrabané, dosiahnuť takú úroveň, že dieťa môže už uchopiť prstami niť alebo lano, ktoré visí nejaké hračky. A ich sila stačí na to, aby sa papier nielen rozdrtil, ale aj to roztrhol.

Ak sa dieťa oboznámilo s oboma rukami, potom keď sa tretí objaví, bude si to myslieť dosť dlho, preskúmať predmety vo svojich rukovätiach a až potom, čo hodí jedného z nich, tretí.

S určitým tréningom už môže tliesať rukami. Avšak, padá dlaň do dlaní jeho ruky nie je vždy. Ak si s ním poklopíte rukami a dokonca budete opakovať niektoré básne - vtipy, alebo to urobíte na hudbu, bude sa mu veľmi páčiť - po tom všetkom je to ďalšia hra!

Do deviateho mesiaca dieťa už stojí za to dobre, drží sa na detských postieľkách alebo na nohe stoličky. Už sa naučil tak rýchlo plazúť, že sa musíte ponáhľať, aby ste sa s ním dostali. Držať sa na zábradlí môže dieťa chodiť na posteľ alebo pozdĺž pohovky a drží sa naň, ak stojí na podlahe. Ale keď sa pohybuje po stranách a učí sa nosiť hmotnosť tela od jednej nohy do druhej. Tento proces môžete urýchliť, ak dieťaťu ponúknete zaujímavý predmet. Dosiahne pre neho a bude musieť urobiť krok. Dieťa je už tak aktívny, možno pohybovať po miestnosti, a to zvláda už dosiahli takej dokonalosti, že je "Skoda", ktorý by mohol robiť predtým, zostal sám v miestnosti, nie je nič v porovnaní s tým, čo môžete urobiť hneď! Preto, nechať dieťa osamote, vložte ho do arény. To je nepostrádateľná vec! Jeho plocha je o niečo väčšia ako detská postieľka. Ak je to potrebné, rozvíja sa, mení sa na rovný kruh, ktorý sa dá ľahko skryť za skriňou alebo niekde inde. Ohrádka dostatočne bezpečné - v prípade, že dieťa spadne, nemá poraziť hlavu tak, aby dopadol na drevenú posteľ, pretože ohrádka s stranách pletiva je obmedzená. Na druhej strane, aréna obmedzí vývoj zručností. Preto, ak chcete relaxovať alebo robiť niečo okolo domu, potom nejaký čas opustiť dieťa v aréne. A keď ste hotoví, "uvoľnite" dieťa na zem - nechajte ho plaziť.

Malé svaly prstov už dosiahli takú dokonalosť, že ich dieťa môže použiť samostatne. Napríklad používa index a palce, pričom malú hračku, ako pár pinzet. On už môže ukazovať na položky s jeho ukazovákom. Ak veľkosť predmetov dovoľuje, môže pridať tri ďalšie objekty k dvom objektom držaným v rukovätiach. Už si uvedomuje, že jedna položka môže byť umiestnená v inej, dávať do šálky kocky alebo iné malé hračky.