Nové publikácie
Fyzické tresty menia detský mozog
Posledná kontrola: 02.07.2025
Všetok obsah iLive je lekársky kontrolovaný alebo kontrolovaný, aby sa zabezpečila čo najväčšia presnosť faktov.
Máme prísne smernice týkajúce sa získavania zdrojov a len odkaz na seriózne mediálne stránky, akademické výskumné inštitúcie a vždy, keď je to možné, na lekársky partnerské štúdie. Všimnite si, že čísla v zátvorkách ([1], [2] atď.) Sú odkazmi na kliknutia na tieto štúdie.
Ak máte pocit, že niektorý z našich obsahov je nepresný, neaktuálny alebo inak sporný, vyberte ho a stlačte kláves Ctrl + Enter.
Podľa výskumu vedcov z Harvardskej univerzity má aj mierny fyzický trest rovnaké nepriaznivé účinky na vývoj detského mozgu ako závažné násilie.
V súčasnosti existuje mnoho rôznych systémov vzdelávania detí. Použitie sily, od ľahkého bičovania až po bičovanie, sa považuje za jeden z najstarších trestov za činy. Z vedeckého hľadiska má takáto „výchova“ prevažne negatívny účinok a časom vedie k nenapraviteľným a závažným následkom pre dieťa.
Používanie telesných trestov dospelými, ktoré spôsobuje deťom bolesť a fyzické nepohodlie, je bežné v mnohých krajinách sveta, a to aj napriek zákazu v Dohovore o právach dieťaťa. Podľa štatistík len v Spojených štátoch takmer každá druhá rodina pravidelne praktizuje tento typ „výchovy“. Spoločnosť má k tejto otázke nejednoznačný postoj: niektorí vyjadrujú mimoriadne negatívny názor, zatiaľ čo iní nevidia iné východisko zo situácie. Vedci sú si istí: telesné násilie má vždy škodlivý vplyv na dieťa, aj keď ide o miernu formu násilia. Podľa výskumu existuje silný vzťah medzi fyzickým násilím a rozvojom úzkostných alebo depresívnych stavov, kognitívnych problémov, duševných porúch počas celého života, dokonca aj v odľahlých obdobiach. Podľa dostupných údajov sú na úrovni neurobiológie fyzické tresty deťmi vnímané rovnako tvrdo ako extrémne druhy násilia.
Vedci študovali informácie o niekoľkých stovkách detí vo veku 3 až 11 rokov, ktoré žili v rodinách, v ktorých sa nevyskytovali závažné formy násilia. Všetky testované deti podstúpili magnetickú rezonanciu mozgu: počas procedúry boli deti požiadané, aby sa pozreli na obrazovku zobrazujúcu ľudí s rôznymi prejavmi emócií. Pomocou skenera vedci zaznamenávali charakteristiky mozgovej aktivity detí, keď reagovali na jeden alebo druhý výraz tváre aktérov. Deti, ktorých rodičia používali fyzické metódy výchovy, vykazovali zvýšenú reakciu na negatívne obrazy na obrazovke. Zvýšená aktivita sa pozorovala najmä v laterálnom a mediálnom prefrontálnom kortexe, vrátane dorzálneho predného cingulárneho kortexe, dorzomediálneho prefrontálneho kortexe, bilaterálneho frontálneho pólu a ľavého stredného frontálneho gyrusu.
Zistenia naznačujú, že fyzické tresty môžu presmerovať reakcie nervového systému negatívnym smerom rovnakým spôsobom, ako sa vyskytujú závažnejšie formy zneužívania.
Odborníci odporúčajú upustiť od takýchto metód ovplyvňovania, aby sa predišlo negatívnemu a dlhodobému vplyvu na dieťa. Psychológovia radia nahradiť výprask rozhovormi, ktoré dieťaťu umožnia naučiť sa ovládať a riadiť svoje správanie.