Zdravotné skupiny u detí: komplexné hodnotenie zdravotného stavu
Posledná kontrola: 23.04.2024
Všetok obsah iLive je lekársky kontrolovaný alebo kontrolovaný, aby sa zabezpečila čo najväčšia presnosť faktov.
Máme prísne smernice týkajúce sa získavania zdrojov a len odkaz na seriózne mediálne stránky, akademické výskumné inštitúcie a vždy, keď je to možné, na lekársky partnerské štúdie. Všimnite si, že čísla v zátvorkách ([1], [2] atď.) Sú odkazmi na kliknutia na tieto štúdie.
Ak máte pocit, že niektorý z našich obsahov je nepresný, neaktuálny alebo inak sporný, vyberte ho a stlačte kláves Ctrl + Enter.
Komplexné hodnotenie zdravotného stavu detí sa vykonáva od veku 3 rokov.
Systém komplexného posudzovania zdravotného stavu je založený na štyroch základných kritériách:
- prítomnosť alebo neprítomnosť funkčných porúch a / alebo chronických ochorení (s prihliadnutím na klinický variant a fázu priebehu patologického procesu);
- úroveň funkčného stavu základných systémov tela;
- stupeň odolnosti tela voči nepriaznivým vonkajším vplyvom;
- úroveň dosiahnutého rozvoja a stupeň jeho harmónie.
Hlavnou metódou získania charakteristík, ktoré umožňujú komplexné posúdenie zdravotného stavu, je preventívna lekárska prehliadka.
Komplexné hodnotenie zdravotného stavu každého dieťaťa alebo dospievajúceho s formalizáciou výsledku vo forme definície zdravotnej skupiny nastane pri povinnom zvážení všetkých vyššie uvedených kritérií.
Hlavné skupiny detí
V závislosti od zdravotného stavu detí možno pripísať nasledujúcim skupinám:
- 1. Skupina zdravých detí s normálnym telesným a duševným vývojom, bez anatomických porúch, funkčných a morfofunkčných abnormalít;
- 2. Skupina zdravia - deti, ktoré nemajú chronické ochorenia, ale existujú určité funkčné a morfofunkčné poruchy, rekonvalescenti, najmä tí, ktorí trpia vážnymi a miernymi infekčnými chorobami; (nízky rast, oneskorenie v úrovni biologického vývoja), deti s deficitom telesnej hmotnosti (menej ako M-1σ) alebo nadváhou (viac ako M + 2σ). Do tejto skupiny patria aj deti, ktoré sú často a / alebo trvale choré s akútnymi ochoreniami dýchacích ciest; deti s telesným postihnutím, následky úrazov alebo operácií s bezpečne zodpovedajúcimi funkciami;
- 3. Zdravotná skupina - deti s chronickým ochorením v klinickej remisii s občasným exacerbáciami uložených súborov alebo kompenzovať funkčný, v neprítomnosti hlavných komplikácií tohto ochorenia. Táto skupina zahŕňa deti s telesným postihnutím, dôsledky zranení a operácií za predpokladu, že zodpovedajúce funkcie sú kompenzované a stupeň kompenzácie by nemal obmedzovať učenie alebo prácu dieťaťa vrátane dospievania;
- 4. Zdravotná skupina - deti s chronickým ochorením v aktívnej fáze a fáze nestabilné klinickej remisie s častými exacerbáciami, s uloženou alebo kompenzované funkčnosť či neúplnú funkčnosť kompenzácie s chronickým ochorením v remisii, ale obmedzené funkcie, možné komplikácie z hlavných choroba, základné ochorenie vyžaduje udržiavaciu liečbu. Tiež do tejto skupiny patria deti s postihnutím, vplyv operácií s traumou s neúplným kompenzáciu príslušných funkcií, ktoré do istej miery obmedzuje možnosť vzdelávania alebo detskej práce;
- 5. Zdravotné skupina - deti trpiace závažnými chronickými chorobami, s niekoľkými klinickej remisii, častými exacerbáciami nepretržite recidivujúce samozrejme s ťažkým dekompenzácia funkčných schopností organizmu, prítomnosť komplikácií základného ochorenia vyžadujúce medikáciu; deti so zdravotným postihnutím; deti so zdravotným postihnutím, účinky úrazoch a operáciách do označeného kompenzáciu poruchového zodpovedajúce funkcie a významné poruchami učenia alebo ťažkosti.
Priradenie choré dieťa alebo mladistvého na 2-, 3-, 4- alebo 5-tý skupiny zdravie nesie lekár pri zohľadnení všetkých kritérií uvedených vyššie a charakteristík. Špecialista na základe analýzy dát obsiahnutých v histórii dieťaťa, zdravotnej dokumentácie dieťaťa pre vzdelávacie inštitúcie, výsledky vlastného prieskumu, rovnako ako inštrumentálne a laboratórny výskum značiek (v jeho špecialita) presná klinická diagnóza, s uvedením základné ochorenie (funkčná zníženia hodnoty), jeho stupeň prevedenie je prúdenie, stupeň bezpečnostných funkcií, prítomnosť komplikácií, alebo komorbidít záver "zdravé".
Komplexné posúdenie zdravotného stavu dieťaťa na základe posudkov expertov a výsledky vlastného prieskumu dáva pediater, ktorý stojí na čele práci lekársky tím vykonávajúci rutinnú kontrolu.
Deti z prvej podozrenia pri kontrole chorôb alebo funkčných porúch (rovnako ako podozrenie na zmenené povahy ochorenia, úrovne funkčnosti (zdanie komplikácií) v dôsledku preventívnych lekárskych prehliadok neposkytujú komplexné posúdenie zdravotného stavu. V takýchto prípadoch je diagnostický prieskum plná. Po obdržaní výsledkov prieskumu zadaného činí diagnózu a poskytnúť komplexné posúdenie zdravotného stavu.
Všetky deti, bez ohľadu na zdravotnú skupinu, každý rok podstupujú skríningový test, čo vedie k potrebe ďalšieho pediatrického vyšetrenia.
Deti, ktoré sa odvolávajú na 1. Skupinu zdravotného stavu, podliehajú preventívnym lekárskym vyšetreniam v plnom rozsahu v podmienkach určených súčasnými regulačnými a metodickými dokumentmi.
Monitorovanie zdravotného stavu detí uvedených v 2. Skupine zdravia vykonáva pediatr s preventívnymi lekárskymi vyšetreniami a každoročne.
Deti, ktoré sa odvolávajú na 3-4. Skupinu zdravia, absolvujú preventívne lekárske vyšetrenia vo vhodných vekových intervaloch. Okrem toho sa monitorovanie ich zdravotného stavu a hodnotenie účinnosti liečebných a rehabilitačných opatrení vykonáva na základe výsledkov dispenzárneho pozorovania.
Výsledky komplexného posúdenia zdravotného ako screening môže hrať úlohu pri riešení aplikovaných problémov udržanie zdravia detí - priradenie k určitým skupinám, aby sa zapojili do fyzickej cvičenia, športové výberu rozhodnutie odborných otázok ohľadom ich profesijné voľby, vojenskej služby a ďalšie.
Komplexné hodnotenie zdravotného stavu detí vo veku do 3 rokov sa uskutočňuje v súlade s vyhláškou ZSSR č. 60 z 19.01.1983 a novelizáciou z rokov 2002-2003. Pritom zvážte:
- charakteristiky ontogenézy (údaje genealogického, biologického.
- sociálna anamnéza);
- fyzický rozvoj;
- neuropsychický vývoj;
- úroveň odolnosti;
- funkčný stav organizmu;
- Neprítomnosť alebo chýbanie chronických ochorení alebo vrodené vady vývoja.
Genealogická metóda - zbierka rodokmeňov, t. J. Sledovanie znaku alebo choroby v rodine, v rodine, s uvedením typu príbuzenstva medzi členmi rodokmeňa.
Pre skríning kvantifikovať zaťažená genealogické histórii používa index, nazvaný index zaťažený dedičná histórie (Jor), ktorá môže byť vypočítaná pomocou vzorca Jor = celkový počet chorých príbuzných (na ochorenie, ktoré majú informácie, vrátane probanda) / celkový počet príbuzných (zdravie, ktoré majú vrátane probandu).
Hodnotiace kritériá:
- 0-0,2 - bremeno genealogie je nízke;
- 0,3-0,5 - mierne zaťaženie;
- 0,6-0,8 - vyjadrená hmotnosť;
- asi 0,9 a viac - vážený vysoký.
Deti s ťažkým a vysokým zaťažením patria do rizikovej skupiny pre predispozíciu k určitým ochoreniam.
Biologická história zahŕňa informácie o vývoji dieťaťa v rôznych obdobiach ontogenézy.
- Atenatálne obdobie (samostatne počas prvej a druhej polčasu tehotenstva):
- toxikóza prvej a druhej polovice tehotenstva;
- hrozba potratu;
- mimogénne choroby u matky;
- o profesionálne škody spôsobené rodičmi;
- negatívna Rh-príslušnosť matky so zvyšujúcim sa titrom protilátok;
- chirurgické zákroky;
- vírusové ochorenia počas tehotenstva;
- návšteva matky matky na psychoprofilaxii pôrodu.
- Intratinálne a skoré novorodenecké obdobia (prvý týždeň života):
- povaha priebehu práce (dlhá bezvodá perióda, rýchle doručenie);
- dávka pri pôrode;
- operačné doručenie (cisársky rez);
- skóre Apgar;
- výkrik dieťaťa;
- diagnóza pri narodení a výdaj z materskej nemocnice;
- obdobie aplikácie do prsníka a charakter laktácie u matky;
- očkovacie obdobie pre BCG;
- čas pádu pupočnej šnúry;
- stav dieťaťa pri prepustení z materskej nemocnice;
- stav matky pri prepustení z materskej nemocnice.
- Neskoré novorodenecké obdobie:
- pôrodná trauma;
- asfiksija;
- nezrelosť;
- hemolytická choroba novorodenca;
- akútne infekčné a neinfekčné ochorenia;
- oneskorený prenos na umelé kŕmenie;
- hraničné podmienky a ich trvanie.
- Postnatálne obdobie:
- opakované akútne infekčné ochorenia; prítomnosť rachiet;
- prítomnosť anémie;
- poruchy stravovania tkanív vo forme dystrofie (hypotrofie alebo paratrofie);
- prítomnosť diatézy.
Informácie o biologickej histórii okresného pediatra obdrží z výpisov materskej nemocnice a iných lekárskych zariadení, rozhovorov s rodičmi.
Za prítomnosti jedného alebo viacerých rizikových faktorov v každom z piatich uvedených období ontogénneho by sa malo hovoriť o vysokom zaťažení biologickej anamnézy. Prítomnosť rizikových faktorov v 3-4 periódach naznačuje výrazné zhoršenie (skupina s vysokým rizikom biologickej anamnézy); v dvoch obdobiach - mierne zaťaženie (riziková skupina pre biologickú anamnézu); v jednom období - o nízkej záťaži (skupina pozornosti na biologickú anamnézu). Ak rizikové faktory chýbajú vo všetkých obdobiach vývoja dieťaťa, biologická história sa považuje za bezproblémovú.
Stupeň znevýhodnenia v období vnútromaternicového vývoja dieťaťa možno nepriamo posúdiť úrovňou jeho stigmatizácie. Stigma deembryogenézy zahŕňa malé anomálie vo vývoji spojivového tkaniva (MAP), ktoré nevedú k organickým alebo funkčným poruchám konkrétneho orgánu. Zvyčajne je počet stigmátov 5-7. Prekročenie prahu stigmatizácie by sa malo považovať za rizikový faktor, ktorý ešte nevykazuje patológiu.
Sociálna anamnéza:
- úplnosť rodiny;
- vek rodičov;
- vzdelávanie a povolanie rodičov;
- psychologický mikroklíma v rodine, aj vo vzťahu k dieťaťu;
- prítomnosť alebo absencia škodlivých zvykov a antisociálneho správania v rodine;
- životné podmienky;
- finančné zabezpečenie rodiny;
- hygienických a hygienických podmienok výchovy dieťaťa.
Tieto parametre možno použiť na identifikáciu sociálne znevýhodnených rodín a detí sociálne rizikových skupín.
Vo forme 112 / y v prípade úspešnej histórie by mal byť stručne napísaný "Sociálna anamnéza je bezpečná." V prípade dysfunkčnej anamnézy je potrebné uviesť parametre, ktoré majú negatívnu charakteristiku. Neúspešná sociálna anamnéza negatívne ovplyvňuje neuropsychologický vývoj dieťaťa, v budúcnosti môže viesť k nesprávnemu formovaniu osobnosti človeka.