Vývoj reči dieťaťa: ako mu pomôcť?

Vaše dieťa má 2 roky a stále nehovorí? On hovorí pár slov, ale myslíte si, že dieťa je ďaleko za vývojom reči v porovnaní s rovesníkmi? Okrem toho si pamätáte, že malá sestra dieťaťa v rovnakom veku by mohla robiť celé ponuky ... Dúfajúc, že najmladší sa s ňou dostanú, vy všetci odložíte lekárske vymenovanie za profesionálnu radu. To je v podstate nesprávne.

[1]

Rodičovské chyby vo vývoji rečových schopností dieťaťa

"Niektoré deti pomaly rozvíjajú slovné zručnosti a niektoré v tomto veku sú skutočné chatrboxy," hovoríte sami - a neponáhľajte sa s lekárom. Zdá sa vám, že sa nemusíte obávať ... Tento scenár je veľmi bežný medzi rodičmi detí, ktorí sa nerozprávajú. A niektorí rodičia s pasivitou len oneskorujú čas a v skutočnosti by sa dali použiť na rozvinutie reči dieťaťa.

V prípade, že rodičia sa pozerajú "pomalosť" počas raného vývoja aj v ďalších oblastiach - emočné, motora, kognitívno - nehanbite sa, je potrebné požiadať o radu lekára, neurológa a logopéda. Niektorí rodičia sa povzbudzujú, že "bude vyrastať" alebo "jednoducho miluje pohybovať sa fyzicky viac." A čas vyčerpá ...

Preto ak nedôjde k posunom vo vývoji prejavu, je potrebné konzultovať s odborníkom včas.

Pochopenie normálneho prejavu dieťaťa a rozvíjanie jeho jazykových zručností

Je veľmi dôležité, aby rodičia diskutovali s lekárom o včasnom rozvoji prejavu, ako aj o iných problémoch vývoja dieťaťa. Na oko, bez názoru špecialistu, môže byť ťažké určiť, či je dieťa v jeho rokoch jednoducho nezrelé alebo má spomalenú schopnosť komunikovať. Existuje problém, ktorý vyžaduje odbornú pozornosť lekára.

Tieto normy vývoja reči môžu dať rodičom kľúč k pochopeniu

Vývoj reči dieťaťa do 12 mesiacov

Keď dieťa dosiahne tento vek, musíte pozorne sledovať, ako sa snaží hovoriť. Samostatné slabiky a blábol dieťaťa sa objavujú v počiatočných fázach vývoja reči. Keď sa deti s pribúdajúcim vekom (vo veku okolo 9 mesiacov), začnú vydávať jednotlivé zvuky, slabiky, používať rôzne odtiene reči, hovoria slová ako "mama" a "papa" (v skutočnosti nevie, čo slová znamenajú).

Rodičia by mali byť pozorní k prejavu dieťaťa do 12 mesiacov. Deti v tomto veku začínajú rozpoznávať mená objektov. Deti, ktoré pozorne pozorujú dospelých počas rozhovoru, ale nereagujú na zvuk, môžu byť hluché.

S dieťaťom musíte neustále hovoriť, povedzte mu o tom, čo vidíte počas prechádzky alebo nejakej domácej práce. Je potrebné povzbudiť akýkoľvek pokus dieťaťa hovoriť, povedať slabiky. Potom sa o túto zábavnú hru bude zaujímať.

[2]

Vývoj prejavu dieťaťa od 12 do 15 mesiacov

Deti tohto veku by už mali mať širokú škálu zvukov v súhlase (napríklad P, B, M, D alebo P), začínajú imitovať dospelých a opakovať zvuky a slová pre členov rodiny. V tomto veku jasne a zreteľne, ale spontánne deti hovoria jedno alebo viac slov (vrátane "matky" a "otca"). Podstatné mená sú zvyčajne prvé, napríklad slová "lya" a "kis". Vaše dieťa by tiež malo byť schopné pochopiť a nasledovať jednoduché príkazy, napríklad: "Prosím, dajte mi hračku."

[3], [4], [5]

Vývoj reči dieťaťa od 18 do 24 mesiacov

Hoci je vývoj reči u rôznych detí odlišný, väčšina detí za 18 mesiacov hovorí 20 až 50 slov. Vo veku 2 rokov začnú deti kombinovať dve slová, ktoré pridávajú jednoduché vety, napríklad "Lala Dai" alebo "Mama na". Deti vo veku 2 rokov by mali byť schopné vyzdvihnúť známe predmety a pomenovať ich, nájsť známy na fotografii, kde veľa známych a neznámych ľudí, pomenovať a ukázať časti tela na seba. Dieťa v tomto veku môže tiež splniť dve jednoduché požiadavky v rade, napríklad: "Prosím, vezmite si hračku a dajte mi ju."

[6], [7], [8]

Vývoj prejavu dieťaťa od 2 do 3 rokov

V tomto veku rodičia často pozorujú "výbuch" v prejave dieťaťa. Slovný zoznam dieťaťa by sa mal postupne zvyšovať, deti by mali pravidelne kombinovať tri alebo viac slov v najjednoduchších vetách.

Porozumenie reči musia byť zdokonalené - až 3 roky, by malo dieťa začať chápať, čo to znamená "dať šálku na stôl" alebo "dať kanvicu pod posteľ," Vaše dieťa by malo byť tiež schopný rozlišovať medzi farbami a pochopiť opisných poňatie (napríklad, je veľká v porovnaní s. Small).

[9], [10]

Rozdiel medzi rečou a jazykom

Pojmy "reč" a "jazyk" sú často zmätené, ale medzi nimi existuje výrazný rozdiel.

Reč je slovným výrazom jazyka, zahŕňa artikuláciu, spôsob formovania zvukov a slov.

Jazyk - oveľa širší pojem než reč a vzťahuje sa na celý systém vyjadrovania a informácií takým spôsobom, že má význam. Toto porozumenie prostredníctvom komunikácie sa nazýva verbálne a neverbálna reč sa nazýva písanie a gestá.

Mali by ste si uvedomiť, že problémy s rečou a jazykom sú výrazne odlišné a navyše sa často prekrývajú. Dieťa, ktoré má problémy s jazykom, môže dobre povedať, ale nemôže spojiť viac ako dve slová. Ďalším problémom prejavu dieťaťa môže byť neschopnosť porozumieť slovám a frázam, ktoré vyslovil, nemôže vyjadrovať svoje myšlienky. A ďalšie dieťa môže dobre hovoriť, ale má ťažkosti v nasledujúcich smeroch.

Dieťa, ktoré nereaguje na zvuk alebo ho nemôže reprodukovať, by malo spôsobiť osobitné obavy dospelým. Dieťa vo veku od 12 do 24 mesiacov je dôvodom na obavy, ak:

• Komunikuje iba pomocou gest, ako napríklad ukazovanie na objekt alebo mávanie pomocou pera "buy-buy"
• Uprednostňuje gestá na hlasovú komunikáciu vo veku 18 mesiacov
• Nemožno simulovať zvuky do 18 mesiacov
• Má ťažkosti s pochopením jednoduchých slovných príkazov

Ak je dieťa staršie ako 2 roky, potrebujete navštíviť lekára:

• môže len napodobňovať reč alebo akcie dospelých a netvorí samostatne slová alebo frázy
• hovorí len určité zvuky alebo slová a nemôže používať hovorený jazyk na komunikáciu viac, ako je nevyhnutné pre jeho bezprostredné potreby
• Nemožno sledovať jednoduché tímy pre dospelých
• Dieťa má neobvyklý tón prejavu (napríklad pískaný hlas alebo nosový zvuk)

Rodičia a pedagógovia by mali pochopiť, že dieťa už o 2 roky vie o polovici všetkých slov ao troch rokoch - asi tri štvrtiny celej slovnej zásoby. Do štvrtého roka by mal byť reč dieťaťa pochopená aj tými, ktorí nepoznajú dieťa.

Dôvody oneskorenia reči a jazykových zručností

Mnoho okolností môže viesť k oneskoreniu vo vývoji prejavu dieťaťa. Dokonca aj normálne sa rozvíjajúce dieťa môže byť oneskorené. Oneskorenie reči môže byť niekedy spôsobené poruchami v reči, ako aj problémami s jazykom alebo oblohou. Pohyby jazyka na reprodukciu koherentného prejavu môžu byť obmedzené príliš krátkym frenom (sklopom pod jazykom).

Mnohé deti zažívajú retardáciu reči kvôli nedokonalosti svojho orálneho motorického systému, to znamená, že dieťa má neúčinnú komunikáciu v oblastiach mozgu zodpovedných za reprodukciu reči. Za takýchto okolností sa dieťa stretáva s ťažkosťami pri používaní reči a koordinácii pier, jazyka a čeľustí, aby vytvorili zvuky. Reč takéhoto dieťaťa môže byť sprevádzaná ďalšími problémami s orálnym motorickým systémom, napríklad ťažkosťami s kŕmením.

• Oneskorený prejav môže byť súčasťou problému reči, a nie poukazovať na ďalšie globálne oneskorenia vývoja.
• Problémy s počutím sú zvyčajne spojené s oneskorením hovorov, takže sluch dieťaťa by mal byť kontrolovaný otolaryngológa. Dieťa, ktoré má problémy so sluchom, môže mať problémy s artikuláciou, ako aj s porozumením, imitáciou a rečou.
• Infekcie uší, najmä chronické infekcie, môžu tiež ovplyvniť sluch a reč. Je pravda, že rodičia sa nesmú vo všetkých prípadoch báť: jednoduché infekcie uší, ktoré boli liečené v čase, neovplyvňujú reč dieťaťa.

Ak vy alebo lekár máte podozrenie, že vaše dieťa má problémy s rečou, včasná diagnóza je rozhodujúca. Pomôže to zmierniť obavy rodičov.

Počas diagnostiky lekár-rečový terapeut posúdi jazykové zručnosti dieťaťa v kontexte celkového vývoja. Okrem monitorovania dieťaťa bude rečový terapeut vykonávať štandardizované testy a zisťovať, či došlo k oneskoreniu vo vývoji prejavu dieťaťa, a tiež odporučiť špeciálne cvičenia. Rečový terapeut tiež ocení:

• Ako je dieťa vnímavé k jazyku (čo rozumie z toku reči)
• Čo môže vaše dieťa povedať (takzvaný expresívny jazyk)
• Môže vaše dieťa komunikovať inými spôsobmi, napríklad pomocou gest, výrazov tváre atď.?
• Koľko dieťa jasne počuje zvuk a ako čitateľný je jeho prejav.
• Aká je správna artikulácia dieťaťa a či sú jeho rečové orgány (dieťa ústa, jazyk, obloha atď.) Správne umiestnené. Lekár tiež posúdi, ako dobre sú prehltnuté reflexy dieťaťa

Ak sa rečový terapeut domnieva, že vaše dieťa potrebuje rečovú terapiu, vaša účasť na tomto procese bude veľmi dôležitá. Môžete sledovať, ako lekár pracuje a naučiť sa, ako sa na tomto procese podieľať. Rečový terapeut vám ukáže, ako budete pracovať s vaším dieťaťom doma, aby ste zlepšili jeho reč a jazykové zručnosti.

Keď navštívite rečovného terapeuta, možno zistíte, že vaše očakávania týkajúce sa prejavu dieťaťa sú príliš vysoké. Ale výučbové materiály, ktoré určujú štádiu vývoja reči dieťaťa, vám môžu pomôcť pri pohľade na to reálnejšie.

Čo môžu rodičia urobiť, aby rozvinuli reč dieťaťa?

Rovnako ako mnohé iné zručnosti, rozvíjanie prejavu dieťaťa je zmesou jeho prirodzených schopností a výchovy. Veľa závisí od prirodzených schopností dieťaťa. Napriek tomu veľa závisí od prejavu, ktorý dieťa počuje od ostatných. Opakuje zvuk slov, ktoré dieťa počuje od ostatných, imituje tieto zvuky a tak sa naučí hovoriť rýchlejšie.

Ak má dieťa problémy s rozvojom prejavu, včasná intervencia lekárov môže poskytnúť dieťaťu pomoc podľa jeho potrieb. Vďaka špecialistom sa môžu rodičia naučiť nové spôsoby, ako stimulovať vývoj reči dieťaťa.

Tu je niekoľko tipov, ako používať detské zručnosti rozvoja reči doma.

1. Strávte veľa času s dieťaťom, dokonca aj v detstve, keď nemôže ani reprodukovať slabiku: hovoriť, spievať a podporovať imitáciu zvukov a gest.
2. Prečítajte si svoje dieťa od 6 mesiacov. Nemusíte čítať celú knihu dieťaťu v jeden večer, ale musíte sa pozrieť na vek vhodné tenké knihy s veľkými obrázkami. Skúste zobraziť dieťaťu aj knihy s trojrozmernými obrázkami, ktoré sa deti môžu dotknúť. Dnes je na trhu veľa takýchto kníh. Neskôr nechajte svoje dieťa pokúsiť sa pomenovať to, čo vidí na obrázkoch. Potom nechajte deti prepnúť na jaskyne s jasným rytmom. Prečítajte si aj príbehy, ktoré umožňujú deťom predvídať, čo sa bude diať ďalej. Vaše dieťa by si už malo zapamätať svoje obľúbené príbehy.
3. Použite jednoduché každodenné situácie na posilnenie rečových schopností dieťaťa. Inými slovami, dieťa by malo počúvať a opakovať pre dospelých. Napríklad dospelí by mali zopakovať názvy produktov pre dieťa v obchodnom dome, vysvetliť, čo robíte, pripraviť jedlo alebo vyčistiť miestnosť, ukázať dieťaťu pred objektami okolo domu. Keď jazdíte, zopakujte dieťa zvuky, ktoré počujete. Opýtajte sa dieťaťa na otázky a povzbudzujte jeho odpovede (aj keď sú ťažko pochopiteľné).

Bez ohľadu na vek vášho dieťaťa je rozpoznanie a odstránenie problémov s rečou v počiatočnom štádiu najlepší spôsob, ako pomôcť dieťaťu eliminovať oneskorenie hovorov. Pri správnom prístupe a trpezlivosti dospelých dieťa nevyhnutne zlepší svoje jazykové schopnosti.