Ako a čo hrať s dieťaťom od jedného mesiaca do troch rokov?

Hra je proces učenia sa, vyučovania a upevňovania toho, čo sa dieťa naučilo. Počas hry sa deti učia o svete okolo seba. Hra zahŕňa všetko, čo prispieva k rozvoju fyzických schopností, zmyslov, myslenia a inteligencie dieťaťa. Hra by teda určite mala byť zábavná a vzrušujúca (inak sa dieťa prestane hrať). Napriek tomu, že pre dieťa je všetko, čo robíte (aj keď ho zaviažete alebo prezlečiete), hra, v skutočnosti robíte niečo veľmi dôležité - učíte ho, aj keď sa s ním hráte. Hračky sú preň rovnako cennou učebnou pomôckou ako skutočné školské učebnice. Preto je veľmi dôležité hrať s dieťaťom hry, ktoré sú najvhodnejšie pre jeho úroveň vývoja.

Rovnako ako staršie deti, aj bábätká sa rady hrajú rôzne hry - v závislosti od ich nálady. Pri hraní s ním berte do úvahy rýchlosť jeho reakcií - je oveľa pomalšia ako vaša. Napríklad ste mu niečo povedali, čakali na odpoveď len niekoľko sekúnd a začali novú akciu alebo povedali niečo iné. Bez toho, aby ste čakali na odpoveď, ste dieťaťu odobrali možnosť dať ju. Preto sa nikdy neponáhľajte, inak jeho „odpoveď“ nikdy nebude fungovať. Ak ste dieťaťu podali hračku, aby si ju vzalo, ale nepočkali ste na to a vložili ste mu ju do ruky - zabránili ste mu vyjadriť sa. Neponáhľajte sa! Dajte mu čas, aby si hračku vzalo samo. Ak ste sa naňho pri prechádzaní okolo detskej postieľky usmiali alebo zamávali rukou, neponáhľajte sa odvrátiť. Koniec koncov, ak sa odvrátite, usmeje sa (alebo nie) na váš chrbát a nebude sa môcť tejto hry zúčastniť.

Pri výbere hry (alebo hračky) by ste mali brať do úvahy sklony vášho dieťaťa. S výhľadom trochu dopredu môžem uviesť nasledujúci príklad: pre jedno päť-šesťmesačné dieťa je vrcholom šťastia a potešenia vyhodiť ho do vzduchu a keď ho unavené spustíte do postieľky, natiahne k vám rúčky s nespokojnou grimasou: „Viac!“, a ďalšie batoľa v rovnakom veku s očami plnými strachu sa bude držať vašich malých rúčok oblečenia a zo strachu možno aj povie svoje prvé slovo. Ale nie „mama“ a nie „tata“, ale „nie!“.

Ak vaše dieťa nemá rado hlasné zvuky, nedávajte mu hlasné pískajúce gumené hračky (alebo otvor prelepte náplasťou) a hlasno zvoniace hrkálky.

Do dvoch alebo troch mesiacov sa väčšina detí s veľkým potešením hrá, keď sú vyzlečené. Faktom je, že počas tohto obdobia dieťa zvláda nové pohyby: otáčanie sa z chrbta na brucho atď. a oblečenie ho obmedzuje.

Mali by ste však pamätať na to, že dieťa by počas takýchto hier nemalo byť v nebezpečenstve pádu. Preto je ideálnym miestom na hranie v tomto veku deka rozprestretá na podlahe (ak nie je prievan) a stred pohovky alebo postele. Ak však dieťa leží na podlahe, nechajte ho prehadzovať sa, koľko chce. Môžete ho dokonca nechať na pár minút samé. S pohovkou je to však náročnejšie. Ak potrebujete odísť a nechcete dieťa dať do postieľky, zrolujte vankúš z inej deky a umiestnite ho tak, aby dieťa, aj keď sa naučilo prevaľovať, cezň nemohlo „preliezť“.

Čo sa týka hračiek, v tomto veku ste najlepšou hračkou pre vaše dieťa vy sami. Vaše telo je dokonalým gymnastickým náčiním, ktoré dieťaťu pomáha robiť veci, ktoré by samo nikdy neurobilo. Váš hlas a tvár dieťa tešia, fascinovane vás sleduje; všetko, čo robíte, všetky veci, ktoré používate, ho tešia. Vaša láska, vaša pozornosť, vaša pomoc – to je preň najlepšia hra.

Ale postupne sa dieťa chce dozvedieť čo najviac o veciach okolo seba. Už teraz potrebuje určité predmety, s ktorými sa môže hrať. Hračky pre tento vek sú vyrobené tak, aby boli bezpečné, jasné, rôzneho tvaru a hmotnosti. Keď si dieťa hračku dôkladne prezrie, je pripravené hrať sa s novou. Preto je potrebné diverzifikovať jeho hry, striedať hračky s domácimi potrebami (veď dieťa sa viac nezaujíma o proces hry, ale o samotnú možnosť vziať si nový predmet do ruky, preskúmať ho, vložiť si ho do úst), najmä ak prejavilo záujem o nejaký predmet. A nezáleží na tom, na čo je vec, ktorú ste mu dali, určená. Koniec koncov, aj tak ju nebude môcť použiť na určený účel. Hlavná je pre neho farba, tvar, ľahkosť uchopenia. Hlavné je, že tento predmet nie je pre dieťa nebezpečný. Koniec koncov, ak je to, čo ste mu dali, veľmi krehké, môže sa zlomiť a dieťa sa môže zraniť ostrým úlomkom. Predmet by nemal byť veľmi malý, pretože dieťa ho určite preskúma „podľa chuti“, čo znamená, že ho môže prehltnúť alebo sa ním zadusiť.

[ 1 ], [ 2 ]