Režim 3-mesačného dojčeného dieťaťa
Posledná kontrola: 07.06.2024

Všetok obsah iLive je lekársky kontrolovaný alebo kontrolovaný, aby sa zabezpečila čo najväčšia presnosť faktov.
Máme prísne smernice týkajúce sa získavania zdrojov a len odkaz na seriózne mediálne stránky, akademické výskumné inštitúcie a vždy, keď je to možné, na lekársky partnerské štúdie. Všimnite si, že čísla v zátvorkách ([1], [2] atď.) Sú odkazmi na kliknutia na tieto štúdie.
Ak máte pocit, že niektorý z našich obsahov je nepresný, neaktuálny alebo inak sporný, vyberte ho a stlačte kláves Ctrl + Enter.

Vo veku 3 mesiacov sa mení režim dieťaťa. Je dojčený. Hneď ako má dieťa 3 mesiace, môžete predstaviť prvé doplnkové jedlo - jablková šťava. Má viac potrieb, ktoré výrazne ovplyvňujú režim dňa. V súčasnosti by malo dieťa už mať masáž a mali by ste s ním začať aj terapeutický telesný tréning, ktorý zahŕňa aktívne a pasívne pohyby.
Masáž zahŕňa prácu na všetkých oblastiach tela. Zameriava sa na zmiernenie Hypertonusa, ktorý sa v tomto čase oznámi. Telo dieťaťa má tendenciu zaujať pozíciu, v ktorej bolo dieťa v období plodu. To znamená, že dieťa sa reflexne zmenšuje do svojej obvyklej polohy embryí, nemôže úplne uzatvárať ruky a nohy, pohyby sú stále nekoordinované. Odstráňte, pomôže to techniky hladenia, svetlo stláčania pozdĺž lymfatických ciev a nervových a svalových vlákien, miesvania, vibračných techník. Používajú sa aj techniky aktívneho priechodu.
Terapeutické cvičenie by malo byť zamerané na zmiernenie tónu flexorov a extenzorov, zabezpečenie slobody pohybu a odstránenie odporu pri ohýbaní končatín. Ak je hypertonicita pomerne veľká, sú vylúčené pasívne cvičenia, dôraz by sa mal týkať výkonu aktívnych pohybov. Keď zmizne hypertonicita, zahrnula do režimu a pasívne pohyby, v ktorých dospelý vykonáva určité pohyby končatín dieťaťa. Nespracujte dieťa. Všetky postupy by mali priniesť potešenie.
Vo veku 3 mesiacov vaše dieťa už môže držať hlavu dobre v polohe na chrbte. Už dlho ležal na bruchu a to sa pre neho stalo známym cvičením. Ležanie na brušku by sa malo naďalej praktizovať. Keď je dieťa zdvihnuté, už môže bez pomoci držať hlavu dosť dobre. Dieťa začína bzučať, takže rozprávanie, čítanie, pohľad na obrázky je v tomto okamihu veľmi dôležité. Dieťa sa aktívne učí svet a pohybuje sa. Prezentácia nových informácií, komunikácia s rodičmi, motorická aktivita je v súčasnosti dôležitými zložkami vývoja dieťaťa. Triedy s dieťaťom by mali byť zamerané na sluchovú a vizuálnu koncentráciu. Vývoj hmatových pocitov (dotyk). Uskutočňuje sa ďalší emocionálny vývoj, objaví sa úsmev. Dieťa je dosť živé v tom, aby vykazovalo radosť a frustráciu.
Pokiaľ ide o fyzický vývoj, už existovali určité úspechy: dieťa sa začne opierať o lakte, zatiaľ čo leží na žalúdku, začína zdvíhať a držať hlavu. Nervový systém dieťaťa aktívne vníma vonkajšie podnety. Dieťa zastaví pohľad na nové, jasné, expresívne predmety, upútajú jeho pozornosť.
Hlavným spôsobom poznania je cez hmatové pocity (dieťa cíti objekt), cez ústnu dutinu (dieťa vyťahuje predmety, ruky, prsty do úst). Je potrebné sa ubezpečiť, že v okolí nie sú žiadne malé predmety, aby boli ruky vždy čisté. V tejto chvíli budete možno potrebovať špeciálne zubné zubné zubné zubné zubné zuby, čo je malá drsná hračka, guma a mäkká. Môže sa žuť, zaostriť ďasná. To upokojuje dieťa. Môžete tiež potrebovať špeciálny gél pre ďasná, pretože v súčasnosti začnú vypuknúť zuby a svrbenie ďasien. Samotný gél „Kamistad Baby“, ktorý je rozmazaný na ďasnách 2-3 krát denne. Počúva tiež rôzne zvuky. V tejto dobe môžete napodobňovať rôzne hlasy, zapnúť špeciálnu hudbu pre dieťa (zvuky prírody, zvieracie hlasy).
Od tejto doby sa podmienené reflexy a návyky dieťaťa vyvíjajú čo najintenzívnejšie. Negatívne návyky sa tvoria, ak matka pri každom výkriku vezme dieťa v náručí, položí ho, položí ho na prsia, dáva mu hračku atď. Musí nezávisle zaspať, brať hračky, vykonávať základné pohyby. Je potrebné mať na dieťa účelný vplyv, rozvíjať v ňom pozitívne návyky.
Je potrebné začať udržiavať dieťa v veselom a aktívnom stave, stimulovať aktívne pohyby. Odporúča sa zapnúť programy, veselú hudbu. Dieťa v tejto dobe aktívne tancuje, prechádza do rytmu hudby, intenzívne šklbali ruky a nohy. Je potrebné dať dieťaťu príležitosť tancovať samostatne. To je kľúč k úspešnému ďalšiemu tanečnému a hudobnému rozvoju, základom estetického vzdelávania. Dieťa musí zahrnúť rozprávky, rozprávať príbehy. To je v súčasnosti, keď dieťa radi spieva rôzne napomenutia, Pestuškas, napríklad „Ladushki“.
Dieťa trávi veľa času v polovedomom stave, uvažuje, bzučanie, blázon. Nepotrebujete v tom zasahovať - to je kľúč k ďalšiemu rozvoju reči. Dieťa môžete dať do hračiek alebo na veľkú posteľ, blízko hračiek. Siahne za ne, vezme ich do rúk. To rozvíja svaly, hmatové pocity, zmyslové vnímanie. Udržiavanie aktívnej bdelosti propaguje pestrofarebné hračky, ktoré sa pohybujú okolo dieťaťa. Sleduje ich, zameriava svoj pohľad. Radostná nálada v tejto fáze podporuje komunikáciu a hudbu, nové hračky, krásne veci. Je potrebné hovoriť s dieťaťom v rôznych tónoch, osloviť ho, snažiť sa spôsobiť úsmev, bzučanie a živé pohyby. Dôležitým úspechom je úsmev v reakcii na úsmev dospelého. Ak sa vám podarilo usmievať sa aspoň raz, v budúcnosti to dokážete urobiť oveľa rýchlejšie.
Denný rozvrh
Všeobecne platí, že denná rutina zostáva rovnaká. K tomu sa však pridávajú nové prvky v súlade s potrebami dieťaťa a zvláštnosťami rozvoja. Ráno sa začína tým, že sa dieťa prebudí a na chvíľu ľahne. Potom, čo sa úplne zotavil zo spánku, blíži sa mama alebo otec. Dieťa si želá dobré ráno. Môžete sa ho pokúsiť usmievať sa. Môžete sa s ním pokúsiť urobiť „Pottagushechki“. Gymnastika s rôznymi vetami, vtipy. Je potrebné rozvíjať určitý zvyk prebudiť sa u dieťaťa. Môžete zahrnúť hudbu, napríklad klasickú hudbu, zvuky prírody, zvieracie hlasy.
Potom, čo sa dieťa prebudí, leží dole - prejdeme na rannú toaletu: meniace sa plienky, utieranie detskými utierkami, čistiacimi ušami, nosom, očami. Kúpanie v tomto čase sa stále neodporúča.
Potom prichádzajú raňajky. Po 30-40 minútach po jedle môže byť dieťa umiestnené na bruchu. Buď dostane čas na nezávislé akcie, koncentráciu, alebo sa s ním zaoberá podľa vyššie opísaných možností. Trvanie lekcie by nemalo prekročiť 10-15 minút, pretože veľké množstvo emócií a nových informačných pneumatík a preťaženie dieťaťa.
Potom by malo dieťa spať. Denná rutina zahŕňa aj prechádzku. Požiadavka je kŕmenie počas dňa. Čím viac návykov a tradícií sa vyvíja, tým lepšie. Napríklad môžete rozvíjať zvyk dostať krmivo večer. Po 3 mesiacoch začnite poskytovať malé množstvo šťavy. Nové chute spôsobujú nové pocity, prekvapenie a potešenie dieťaťa. Potom môžete spolu tráviť čas: sledujte predstavenia, počúvajte hudbu, prečítajte si príbehy. Chodiť do postele - najneskôr 22 - 23 hodín. Môžete hrať uspávania pred spaním alebo spievať piesne svojmu dieťaťu.
Návnada
Prvé doplnkové jedlo sa zavádza dieťaťu vo veku 3 mesiacov. Mala by to byť jablková šťava. Nestojí to za nákup detskej výživy. Dokonca aj najbezpečnejšia kúpená šťava obsahuje aspoň konzervačné látky, bez ktorých sa nezachová. Začať doplnkové potraviny zavedením konzervačných látok do tela nie je dobrý nápad.
Je lepšie pripraviť šťavu sami. Na to budete potrebovať strúhadlo a jablko. Jablko je nastrúhané na jemnom strútení. Výsledná šťava je stlačená. Prvé doplnkové kŕmenie by malo byť od niekoľkých kvapiek čistej šťavy do 1-2 ml. Mnoho ľudí dáva šťavu z lyžice. To však nie je úplne pohodlné. Mnoho odborníkov odporúča dať šťavu z kvapkadla alebo injekčnej striekačky (bez ihly). To vám umožní súčasne kontrolovať množstvo opitého džúsu. Šťava sa podáva denne po kŕmení.
Pri zavádzaní doplnkových potravín často robia chyby. Zoberme si každú podrobnosť.
- Nie je potrebné dať niekoľko šťavy naraz. Najprv by sa mala zaviesť jedna šťava. Druhá šťava je možné zaviesť po 3 až 5 dňoch najskôr. Je potrebné sa ubezpečiť, že ho dieťa dobre toleruje. Ak neexistujú žiadne tráviace poruchy, alergie, ďalšie reakcie, po 3 až 5 dňoch môžete zaviesť nové doplnkové jedlo.
- Počas 3. mesiaca života by ste mali predstaviť čo najviac ovocných šťavy. Mnoho ľudí dáva bobule, zeleninu. Ale to je zlé. Po prvé, dieťa si musí zvyknúť na džúsy. Najmä jeho tráviaci systém. Pretože celý svoj život dieťa nejedla a potom zjedlo iba mlieko. Šťava je veľká záťaž v tráviacom systéme. A ovocná šťava je najjednoduchšia, dobre strávená, bohatá na vitamíny.
- Mnoho ľudí má tendenciu nedávať veľa šťavy, aby sa vyhli alergiám. To je zle. Mali by ste dať čo najviac džúsov. Čím viac džúsov sa vaše dieťa v súčasnosti pokúsi, tým menej bude na nich v budúcnosti alergický. Alergia je reakcia na nový, cudzí pre telo. Ak je telo dieťaťa už oboznámené s produktom, nebude existovať alergia.
- Rodičia zriedite šťavu vodou. To by sa nikdy nemalo robiť. Prírodné produkty sú najzdravšie. Okrem toho tým, že dáme dieťaťu prírodné produkty, rozvíjame kultúru spotreby. V budúcnosti bude dieťa konzumovať iba kvalitné a prírodné produkty.
- Mnoho ľudí uprednostňuje kupovanie detskej výživy. To je nesprávne. Čím neskôr to dieťa chutí, tým lepšie bude jeho zdravie. Akékoľvek jedlo obsahuje aspoň konzervačné látky. Oni a vytvárajú zaťaženie tela, následne spôsobujú metabolické poruchy a alergie. Dieťa s normálnym vývojom nikdy nebude alergické na prírodný produkt. Štiaky by sa mali vyrábať nezávisle, stlačené od čerstvých výrobkov. Napríklad je lepšie nastrúhať jablko a vytlačiť šťavu. Podobne as inými výrobkami. Malo by sa brať do úvahy a skutočnosť, že konzervovaná šťava sa líši vkusom z prírodných, čerstvo stlačených. Na porovnanie si môžete kúpiť a vyskúšať šťavu z pohára detskej výživy a stlačenej šťavy z jablka. Sú úplne odlišné v chuti. Ak dieťa ochutnalo iba kúpenú šťavu od jablka, môžete povedať, že dieťa nechutilo jablko. Pre dieťa je to veľmi dôležité. Zavedenie umelej šťavy spočiatku predstavuje nesprávne vnímanie sveta, nahradenie hodnôt.
- Rodičia často obmedzujú príjem šťavy. To je nesprávne. Je potrebné začať s niekoľkými kvapkami. Potom postupne zvyšujte množstvo šťavy. V prvom týždni by dieťa nemalo dostať viac ako čajovú lyžičku šťavy (5 ml). Ale potom, ak sa dieťaťu páči a vyžaduje viac šťavy, nemusíte ju obmedzovať. Hlavnou vecou nie je dramaticky sa zvyšovať. Môžete sa zvýšiť o 5 až 10 ml šťavy za deň (po 3 mesiacoch). Po 3 mesiacoch môže dieťa piť ovocné šťavy z kŕmnej fľaše v neobmedzenom množstve, ako chce. Potreba dieťaťa pre šťavu zvyčajne nepresiahne 100-200 ml za deň. Viac sa neodporúča (dieťa nebude piť viac).
Menu
Vo veku troch mesiacov sa výživové menu dieťaťa výrazne rozširuje. Základom stravy je stále materské mlieko. Krmivo sa podáva po jedle. Presne vo veku troch mesiacov sa podáva jablková šťava (pripravená nezávisle). Približne v intervaloch zavádzania 3-5 dní a ďalšie šťavy. Čím viac šťavy sa dieťa pokúša, tým lepšie. Vo veku 3 mesiacov by sa dieťaťu malo podať čo najviac ovocných šťavy. Šťava z granátového jablka sa zavedie na druhom mieste. Je to bohatý zdroj vitamínov. Stimuluje imunitný systém, čistí krv, stimuluje tvorbu krvi. Je to spoľahlivá prevencia infekčných, prechladnutí, krvných chorôb, kostnej drene. Hlavné džúsy, ktoré by malo dieťa dostať o 3 mesiace - jablko, granátové jablko, melón, nektár/broskyňa/marhuľa, slivka, melón, kiwi, hrozno. Citrusové plody by sa nemali podávať.
Stolička
Stolička dieťaťa po 3 mesiacoch zostáva rovnaká ako v prvých 2 mesiacoch života. Ale môže byť mierne odlišná vo farbe. V závislosti od toho, aký druh šťavy sa dieťa konzumovalo. Farba sa môže mierne líšiť od tmavo žltej, mierne hnedastej až po svetlozelenú. Konzistencia - pyré podobné, tekutina. Napríklad ostrá farba farby, napríklad získanie stabilnej zelenej farby, môže byť znakom patológie a malo by sa jej venovať pozornosť. Dieťa stále chodí na toaletu až 5-krát denne, denne.
Spať
Normálne by mal byť spánok dieťaťa pokojný. 3-mesačné dieťa spí najmenej 17-18 hodín denne. Už môže spať najmenej 4 hodiny v rade bez toho, aby sa prebudil. Môžu sa vyskytnúť prípady, ktoré sa dieťa nezobudí na nočné kŕmenie a zje napríklad polnoc a potom - o 5:00. Nočný spánok už môže trvať v priemere 4-5 hodín. Dieťa by malo mať vlastnú pohodlnú postieľku, podstielku a vetranú miestnosť.